„Studia de Arte et Educatione” poświęcone są przede wszystkim sztukom wizualnym widzianym w kontekście edukacji artystycznej. Pismo sięga również do dziedzin pokrewnych, otwierając się na interdyscyplinarne dyskusje nad problemami współczesnej humanistyki.

Wersją pierwotną Rocznika Wydziału Sztuki Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, „Annales Universitatis Pedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione” jest wersja elektroniczna: nr ISSN 2300-5912.
(Wersja drukowana nr ISSN 2081-3325 jest wersją wtórną)

Od tomu XVI czasopismo ukazuje się tylko w wersji elektronicznej.

Czasopismo wydawane jest na licencji creative Commons  ( Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Na tych samych warunkach 4.0)

Warunki licencji:

Wydawca „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica” jest upoważniony do korzystania oraz do rozpowszechniana wszystkich opublikowanych w czasopiśmie materiałów na podstawie umowy licencji niewyłącznej nieograniczonej w czasie - zawartej uprzednio na czas nieoznaczony każdorazowo z autorem/ką konkretnego utworu na określonych w tamtejszej umowie polach eksploatacji.  

POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU
„Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica” to czasopismo o otwartym dostępie, a cała jego zawartość jest dostępna bezpłatnie dla użytkowników i instytucji na zasadach Creative Commons Attribution CC-BY 4.0. (uznanie autorstwa). Użytkownicy/ki mogą czytać, pobierać, wykonywać kopie, rozpowszechniać, drukować, wyszukiwać lub linkować do pełnych tekstów artykułów w tym czasopiśmie bez uprzedniej zgody wydawcy lub autora/ki pod warunkiem podania źródła dostępu i autorstwa danej publikacji. Jest to zgodne z definicją otwartego dostępu BOAI (http://www.soros.org/openaccess).

Aktualny numer

Tom 19 Nr 399 (2024): Plenery dla artystów – od metody pracy do zorganizowanych akcji. Natura i miasto jako przestrzeń do aneksji

Zapraszamy do kolejnego tomu „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione” poświęconego zjawisku ruchu plenerowego. Pierwotnie miał on dotyczyć tylko okresu PRL-u, ale problematyka przyciągnęła także badaczy sztuki najnowszej. Poszerzyłyśmy zatem zakres o wątek tradycyjnego pleneryzmu oraz aneksji i interpretacji przestrzeni współczesnej metropolii przez artystów zaangażowanych.

Bernadeta Stano Magdalena Worłowska (redaktorki tomu)

Opublikowane: 2024-12-17

Pełny numer

Pdf tom XIX
Wyświetl wszystkie wydania

Wersją pierwotną Rocznika Wydziału Sztuki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, „Annales Universitatis Pedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione” jest wersja elektroniczna: nr ISSN 2300-5912.
(Wersja drukowana nr ISSN 2081-3325 jest wersją wtórną)