Chybiając do celu. Uwagi o niezrealizowanych projektach muzeów

Article Sidebar

pdf
Opublikowane: lut 11, 2022
DOI: https://doi.org/10.24917/20813325.15.2
Słowa kluczowe:
muzeum, historia preposteryjna, praktyki spekulatywne, sztuka nowoczesna

Main Article Content

Martyna Nowicka-Wojnowska

Abstrakt

Tekst poświęcony jest dwudziestowiecznym projektom muzeów, które z rozmaitych względów nie zostały wcielone w życie, a jednak wywarły wpływ na myślenie o architekturze, a przede wszystkim - o powinnościach muzealnych placówek. Autorka postuluje, by takich projektów nie ignorować w historii sztuki, docenić ich spekulatywny potencjał i podejmować ich badania z perspektywy preposteryjnej.

Article Details

Jak cytować
Nowicka-Wojnowska, M. (2022). Chybiając do celu. Uwagi o niezrealizowanych projektach muzeów. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia De Arte Et Educatione, 15(335), 21–28. https://doi.org/10.24917/20813325.15.2
Numer
Tom 15 Nr 335 (2020): Studia de Arte et Educatione
Dział
Artykuły
Czasopismo wydawane jest na licencji creative Commons  ( Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Na tych samych warunkach 4.0)
Warunki licencji:

Wydawca „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica” jest upoważniony do korzystania oraz do rozpowszechniana wszystkich opublikowanych w czasopiśmie materiałów na podstawie umowy licencji niewyłącznej nieograniczonej w czasie - zawartej uprzednio na czas nieoznaczony każdorazowo z autorem/ką konkretnego utworu na określonych w tamtejszej umowie polach eksploatacji.  

POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU
„Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica” to czasopismo o otwartym dostępie, a cała jego zawartość jest dostępna bezpłatnie dla użytkowników i instytucji na zasadach Creative Commons Attribution CC-BY 4.0. (uznanie autorstwa). Użytkownicy/ki mogą czytać, pobierać, wykonywać kopie, rozpowszechniać, drukować, wyszukiwać lub linkować do pełnych tekstów artykułów w tym czasopiśmie bez uprzedniej zgody wydawcy lub autora/ki pod warunkiem podania źródła dostępu i autorstwa danej publikacji. Jest to zgodne z definicją otwartego dostępu BOAI (http://www.soros.org/openaccess).