Stankiewicz, S. (2025) „Czy artysta widzi więcej? – fenomenologiczne i neuroestetyczne refleksje na temat modalności wzrokowej i struktury widzenia. Albo o potencjale metafizycznym widzenia”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione, 20(434), s. 71–88. doi: 10.24917/20813325.20.5.