Gierszewski, D. (2023). Kulturowa partycypacja dorosłych w ramach idei lifelong learning (LLL). Polaryzacja czy wieloparadygmatyczność w przestrzeniach edukacji kulturowej?. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia De Arte Et Educatione, 16((363). https://doi.org/10.24917/20813325.16.9