[1]
Półtorak, A., Węgorzewski, T., Szostak, I., Piotrowska, S. i Szczęśniak , M. 2022. Węzły. O improwizacji jako ćwiczeniu wspólnotowości. rozmawiają Sara Piotrowska, Iza Szostak, Maciej Szczęśniak, Tomasz Węgorzewski i Arkadiusz Półtorak. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione. 15, 335 (luty 2022), 29–42. DOI:https://doi.org/10.24917/20813325.15.3.